Nöbetçi Eczaneler
Atıl Bisikletler Yeniden Hayat Buldu
Okul yönetimi ve öğrencilerin büyük emek verdiği proje kapsamında, şehirdeki kullanılmayan bisikletler bağış yoluyla toplandı. Ardından istekli ve yetenekli öğrencilerden oluşan bir tamir ekibi kuruldu. Bu ekip, okul bünyesinde oluşturulan tamir atölyesinde çalışarak bisikletleri yeniden kullanılabilir hale getirdi.
Müdür Başyardımcısı Hakan Örs, projeyi anlatırken şu ifadeleri kullandı:
“Dört yıllık bir emeğin sonucunda, dezavantajlı öğrencilerin yoğun olduğu okulumuzu ülkemizin ilk ve tek yüzde yüz bisikletli okulu haline getirdik. Şehirdeki atıl bisikletleri bağış yoluyla topladık, öğrencilerimiz tamir ekibi kurdu. Yedek parçaları finanse etmek için fide yetiştirdik ve 250 bisikleti öğrencilerimiz tamir ederek ihtiyacı olan arkadaşlarına hediye etti.”
3 Bin Kilometrelik Pedal Gücü
Okulda oluşturulan bisiklet kültürü, sadece ulaşımı değil, aynı zamanda sosyal ilişkileri de güçlendirdi. Öğrenci ve öğretmenlerin birlikte katıldığı toplu bisiklet turlarıyla yaklaşık 3 bin kilometre pedal çevrildi.
Akran Zorbalığı Azaldı
Hakan Örs, projenin sadece çevreci değil, eğitsel ve sosyal etkileri olduğuna da dikkat çekti:
“Bu birliktelik sayesinde öğrenciler arasında dayanışma arttı, akran zorbalığı en düşük seviyeye indi. Tamamen öğrencilerin iş birliğiyle gelişen bir proje oldu.”
Aydın Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin bu örnek projesi, hem çevreye duyarlı yaklaşımı hem de toplumsal faydayı esas alan yapısıyla Türkiye genelinde diğer okullara da ilham kaynağı olmayı sürdürüyor.