Nöbetçi Eczaneler
Pamukkale Üniversitesi eski rektörü Prof. Dr. Fazıl Necdet Ardıç, son günlerde gündemi sarsan sahte diploma olaylarıyla ilgili sosyal medya hesabından dikkat çeken bir paylaşımda bulundu. Ardıç, akademik unvanı taşımanın ötesinde “akademik ruh” taşımak gerektiğini vurgularken, sahte diplomalı ya da “akademik ruhu olmayan” kişileri ayırt etmenin yollarını sıraladı.
Prof. Dr. Fazıl Necdet Ardıç, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Akademik çalışmaların gerektirdiği en önemli yetenek neden-sonuç ilişkisini doğru kurgulayabilmektir.
Eğer kişi neden-sonuç ilişkisini doğru kurgulamıyor, kişisel düşüncelerinin, inancının veya çıkarının doğrultusunda olanları değiştiriyorsa akademisyen değildir.
Konuşurken kendi araştırmalarından bahsetmiyor, bilinmeyen bir kaynaktan sadece kendi öğrenmiş gibi hava atıyorsa, isim belirtmeden başkalarının çalışmalarına atıfta bulunuyor, bu çalışmalardan çıkmayan sonuçları sanki varmış gibi yorum yapıyorsa akademisyen değildir.
Konuşurken kendi alanını değil, makamını öne çıkarıyorsa akademisyen değildir.
Genel geçer her tartışma programına çıkıp kendi alanının dışındaki konularda yüzeysel yorumlarla tartışmaları sulandırıyorsa akademisyen değildir.
Sıkıştığında karşı tarafın kişiliğine saldırıyorsa akademisyen değildir.
Üniversitede bilgiye değil, makama değer veriyorsa akademisyen değildir.
Tartışmalar sırasında kenarda duruyor, inandığı şeyi savunmuyor, ya da mevkisi yüksek olan ne derse ona yanaşıyorsa akademisyen değildir.
Uyduruk dergilerde parayla yayın yapıyorsa, sadece akademik yükseltmede kullanılsın diye yapılan multidisipliner uluslararası kongreler ve kitaplarda eser yayınlıyorsa akademisyen değildir.
İşte bu kurallara dikkat ederseniz sahte diplomalı akademisyenleri ayırt edebilirsiniz. Ama derseniz ki, ‘böyle bir sürü insan var, diploması da sahte değil’.
O akademisyenlerin diploması sahte olmasa bile, akademik ruhları sahte. Dikkat edin!”
Ardıç’ın bu sözleri, akademik dünyada liyakat, etik değerler ve bilimsel duruş üzerine önemli bir hatırlatma niteliği taşıdı. Sosyal medyada çok sayıda kullanıcı, bu paylaşımı destekleyerek akademide “makam” yerine “bilginin” öncelikli olması gerektiğini vurguladı.
